1日,教育部举行2022年第四场新春系列发布会,介绍国家中小学智慧教育平台建设与应用有关工作进展情况。会上,教育部基础教育司吕玉刚司长表示
” 给学生减负,并不是要把负担转加或叠加到教师身上,学生减负教师增负显然不是“双减”政策的初衷。去掉功利和浮躁,回归教育的初心和本
精华制药继续出售金丝利药业股权,放弃...