学校组织小学生劳动引争议,校长回应 12月11日,河南省焦作市武陟县三阳乡付村小学利用双休日,号召学生自愿参加刮砖活动,一块砖5分钱报酬
希望学生能够在可攀登、充满期待、有良性竞争机制的活动过程中感受劳动价值所在。
能不能培养好年轻一代的劳动意识和技能,不仅是个教育话题,更是关乎国家和民族未来的大事。
受访教师表示,当前“崇尚分数、崇尚快乐”的青少年不少缺乏劳动概念,不仅不热爱劳动,甚至鄙视劳动,更缺乏自我劳动的习惯和意识。
不论劳动课程设计,还是中小学实施劳动教育的过程中,都要充分考虑社会发展现状和未来社会对人才的需求趋势,将信息社会、信息技术等代表未来发展方向的劳动技能融入劳动教育中。